12月19日下午，雖正值寒冬，而鄭州中學(xué)名師講堂卻因一場(chǎng)精彩的學(xué)術(shù)講座而氣氛熱烈。中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)研究員、博士生導(dǎo)師王俊杰教授應(yīng)邀走進(jìn)崇德劇場(chǎng)，為高一全體師生帶來(lái)了主題為“宇宙時(shí)空中的漣漪”的精彩講座，活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生探究宇宙奧秘的興趣，拓寬科學(xué)視野，培養(yǎng)科學(xué)精神。

名師風(fēng)采：追逐星辰的科學(xué)家

講座現(xiàn)場(chǎng)

　　王俊杰教授身兼中國(guó)科學(xué)院大學(xué)教授與國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)會(huì)員等數(shù)職，在天文科研領(lǐng)域成果斐然，不僅主持多項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)天文工程、助力西藏高海拔天文臺(tái)建設(shè)，還在亞毫米波天文學(xué)領(lǐng)域貢獻(xiàn)卓越。王教授不僅在科研領(lǐng)域?qū)覄?chuàng)佳績(jī)，還熱心科普教育事業(yè)，致力于將科學(xué)帶入公眾生活。

科學(xué)之旅：從時(shí)空談?dòng)钪鎶W秘

王俊杰教授做精彩講授

　　講座伊始，高中部學(xué)生發(fā)展處副主任趙國(guó)峰代表師生對(duì)王教授表示歡迎，并介紹講座概況。隨后，王教授以2016年人類首次探測(cè)到來(lái)自雙黑洞合并的引力波事件為切入點(diǎn)，開(kāi)啟了一場(chǎng)宇宙奇觀與奧秘的探索之旅。他不僅深入解析了水星軌道進(jìn)動(dòng)、引力透鏡效應(yīng)、黑洞等六大推論，還巧妙結(jié)合《星際穿越》的電影場(chǎng)景，清晰闡釋了黑洞的時(shí)空極端現(xiàn)象及其背后的科學(xué)依據(jù)，讓同學(xué)們對(duì)抽象的宇宙知識(shí)有了更為直觀的認(rèn)識(shí)。講解過(guò)程中，王教授用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言將晦澀的物理概念通俗化，尤其是在解釋廣義相對(duì)論時(shí)，通過(guò)“蹦床模型”形象地詮釋了時(shí)空彎曲這一復(fù)雜概念，引得學(xué)生們?cè)趯Ｗ⒓橙≈R(shí)之余頻頻發(fā)出會(huì)心的笑聲。

互動(dòng)答疑：激發(fā)探索的熱情

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們熱情高漲，紛紛拋出心中對(duì)于宇宙的疑問(wèn)，諸如“宇宙邊界是否存在？”“引力波為何能揭示宇宙的秘密？”等。王教授憑借其深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的科普經(jīng)驗(yàn)，耐心地為學(xué)生們一一解答。他的講解深入淺出，不僅消除了學(xué)生們?cè)诳茖W(xué)知識(shí)上的困惑，更以自身對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和探索精神，極大地激發(fā)了學(xué)生們對(duì)未知世界的好奇心，贏得了學(xué)生們的陣陣掌聲和熱烈反響。啟航班的劉宇琦同學(xué)難掩興奮之情，說(shuō)道：“王教授的解答讓我恍然大悟，原來(lái)高深莫測(cè)的宇宙奧秘通過(guò)他的講解，變得如此通俗易懂、貼近生活，讓我真切感受到了科學(xué)的獨(dú)特魅力！”

精彩互動(dòng)答疑

精彩互動(dòng)答疑

展望未來(lái)：引領(lǐng)科學(xué)的使命

　　講座漸近尾聲，王俊杰教授詳細(xì)介紹了“天眼計(jì)劃”“太極計(jì)劃”“天琴計(jì)劃”等一系列具有重大影響力的中國(guó)自主創(chuàng)新科研項(xiàng)目。這些項(xiàng)目不僅彰顯了中國(guó)在在國(guó)際天文科學(xué)領(lǐng)域的強(qiáng)大實(shí)力和領(lǐng)先地位，更寄托著無(wú)數(shù)科研工作者對(duì)宇宙探索的無(wú)線熱忱與不懈追求。王教授進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生懷揣對(duì)未知世界的探索精神，用堅(jiān)定不移的努力追逐星辰，以求知的渴望點(diǎn)亮夢(mèng)想，為人類對(duì)宇宙的認(rèn)知拓展貢獻(xiàn)自己的卓越智慧，同時(shí)也為中華民族偉大復(fù)興注入科學(xué)力量與青春活力。

全體師生與王教授合影

　　仰望浩瀚星空，胸懷高遠(yuǎn)夢(mèng)想。這場(chǎng)學(xué)術(shù)盛宴不僅點(diǎn)燃了鄭州中學(xué)學(xué)子探索科學(xué)的熱情，更讓他們對(duì)未來(lái)充滿信心與期待。未來(lái)，鄭州中學(xué)也將矢志為學(xué)生搭建與科學(xué)家面對(duì)面交流的橋梁，通過(guò)邀請(qǐng)更多領(lǐng)域的專家學(xué)者，為學(xué)生打開(kāi)通向未來(lái)的知識(shí)之窗。相信鄭州中學(xué)的學(xué)子，定能以今日的點(diǎn)滴啟迪為起點(diǎn)，逐夢(mèng)星辰大海，書(shū)寫(xiě)屬于自己的科學(xué)傳奇。