近日，首屆河南-砂拉越水文化詩(shī)歌散文大會(huì)活動(dòng)面對(duì)中國(guó)、馬來(lái)西亞兩地學(xué)校、社會(huì)征集原創(chuàng)詩(shī)歌散文作品，活動(dòng)由華北水利水電大學(xué)、砂拉越科技大學(xué)主辦，砂拉越科技大學(xué)孔子學(xué)院承辦。鄭州中學(xué)國(guó)際部老師徐小娜、學(xué)生原奧斐獲得大會(huì)比賽散文組二等獎(jiǎng)，杜佳俊、閆恩、郭亦家同學(xué)獲得散文組三等獎(jiǎng);閆策文、程心舒怡、李天昊同學(xué)獲得詩(shī)歌組二等獎(jiǎng)，范思宇、吳昊隆、徐藝桐、焦一軒、卓特、王睿巖、袁謹(jǐn)瑜、張祎果同學(xué)獲得詩(shī)歌組三等獎(jiǎng)。

砂拉越科技大學(xué)孔子學(xué)院發(fā)來(lái)感謝信

       作為鄭州市國(guó)際理解基地項(xiàng)目學(xué)校，鄭州中學(xué)積極拓展學(xué)生多元文化知識(shí)，從人文類知識(shí)、科技類知識(shí)等方面培養(yǎng)學(xué)生合作共生能力。本次比賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真下達(dá)通知，語(yǔ)文組老師多次碰頭，對(duì)創(chuàng)作主題、題材進(jìn)行研討，以多種形式深化同學(xué)們對(duì)于水文化的理解，并對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行了細(xì)致的審查、輔導(dǎo)、修改。為了讓同學(xué)們深化對(duì)水文化的理解，提高參與熱情，3月1日，語(yǔ)文組老師和同學(xué)們走出教室，在和煦的陽(yáng)光下誦讀前人的水文化作品，感悟黃河的澎湃洶涌和水文化內(nèi)涵的豐富、深厚。春和景明，惠風(fēng)和暢，同學(xué)們?cè)谇希裉m樹下，三兩成群，詩(shī)詞互答，別有雅趣。

語(yǔ)文組老師開會(huì)研討文件精神

同學(xué)們誦讀水文化作品

       一次次研磨，一次次修改，鄭州中學(xué)人在有限的時(shí)間內(nèi)打造出高質(zhì)量的參賽作品。人們逐水而居、隨水而行，這顆星球因?yàn)樗{(lán)色的汪洋而格外富有生機(jī)與活力，徐小娜老師的散文《水韻》從人類起源說(shuō)起，繞不過(guò)的是水對(duì)人類整體命運(yùn)的影響。“水在巧合中被創(chuàng)造，在必然中草育生命，包羅萬(wàn)象，若即若離，是真理幻化來(lái)的山峰雪頂，是思想啟迪中的茫茫蒸氣。”在原奧斐同學(xué)的《水之道》中，水之道是水的律動(dòng)、水的隱忍、水的剛強(qiáng)、水的晝夜不息，語(yǔ)言舒緩、沖淡，道不盡的是華夏民族幾千年的智慧。程心舒怡同學(xué)筆力蒼勁老道，詩(shī)歌作品《枯水》以城市化對(duì)自然環(huán)境尤其是對(duì)水環(huán)境造成的破壞為主題，帶領(lǐng)讀者穿越古今，去看水的盛衰，看“映著高樓大廈，又駛向了殘喘的枯水”的命運(yùn)。李天昊同學(xué)對(duì)古詩(shī)詞體裁有著精當(dāng)?shù)陌盐?，一首《江城子·衛(wèi)水》，衛(wèi)水之美的深邃、靜謐更突顯了衛(wèi)水之殤的悲壯、慘烈，衛(wèi)輝縣人民在“7.20”特大暴雨事件的犧牲和奉獻(xiàn)，歷史不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記！“把火把點(diǎn)燃！亮起來(lái)/火把燃燒起來(lái)，從星光中/從第一團(tuán)火，從黑暗中/展開火的花/照亮海的低吟”閆策文同學(xué)創(chuàng)作熱情豐沛，共上交三篇作品，在敘事詩(shī)《延續(xù)海的交談》中，他以閩南地區(qū)“送王船”習(xí)俗為切入點(diǎn)，展現(xiàn)了海洋孕育生命，人類尊崇海洋巨大力量的主題。

獲獎(jiǎng)同學(xué)與輔導(dǎo)老師合照

       文化為橋，凝聚海外力量謀發(fā)展。水是萬(wàn)物之源，水中蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)、規(guī)律與文化，值得人們深入探究。中華水文化作為傳統(tǒng)文化中重要的一部分，傳承著千百年來(lái)中華民族的思考與智慧，是現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作的不竭源泉，更是中外文化交流互鑒的寶貴財(cái)富。鄭州中學(xué)將以此次詩(shī)歌散文大會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)德育建設(shè)，助力學(xué)生充分認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化的價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生的民族文化認(rèn)同感，深刻挖掘民族文化的精髓，汲取力量，在未來(lái)創(chuàng)作出更具生命力的文化作品。