為進一步提升教育科研質量，促進課題研究的穩(wěn)步推進，鄭州中學初中部于3月28日下午舉辦了課題結項培訓會，學校邀請鄭州市教科所綜合研究室主任胡遠明老師對課題結項進行指導。會議由教科室主任武輝主持，鄭州中學副校長陳云霞出席會議。

鄭州中學副校長陳云霞致辭

       會議首先由副校長陳云霞致辭。她指出科研興校，教學中的問題即是課題，做課題的目的是通過提煉、總結、梳理、形成解決這些問題的辦法，希望老師們能提升科研能力，引領學生成長，助力學校發(fā)展。

       隨后，胡遠明主任做了主題為《優(yōu)秀的結項報告什么樣》的專題講座，講座以“課題結項應做好哪些準備”為核心，從“文件閱讀”、“過程性材料的書寫”、“結項報告的撰寫”等六個方面進行了生動詳細的講解。

       胡老師結合數學、英語、歷史等學科實際案例，指出在撰寫結項報告時要注意研究背景中的問題要具體、主要做法與經驗中針對問題的具體做法需明確、研究成效應是通過解決問題達到的效果。還從格式、內容、表達視角、課例要精選等方面對結項報告進行了具體的說明。最后胡主任強調了提交前查重的重要性，并詳細介紹了查重的操作步驟，還為老師們的結項報告進行了現(xiàn)場診斷，為大家指出問題所在，解決科研中的困惑。

專家講解結項報告的書寫格式

參會教師聆聽專家講座

課題組教師與專家進行交流

       “道阻且長，行則將至?！北敬握n題研討活動老師們收獲滿滿，感受到了課題研究的魅力。相信在之后的實踐研究中，老師們將繼續(xù)扎實開展活動，收獲豐碩的研究成果！學校也將基于課題研究服務于教育教學這一出發(fā)點，不斷引領青年教師課題研究之路走向深入，有效的促進教師專業(yè)成長，推動學校教科研工作更上一層樓！