莫道秋光難攬取,浮云過(guò)后艷陽(yáng)天。9月16日,鄭州市高三學(xué)子終于重歸校園。為深入開(kāi)展“把災(zāi)難當(dāng)教材,與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng),持續(xù)把災(zāi)情危機(jī)化為教育契機(jī),鄭州中學(xué)高三年級(jí)分班級(jí)召開(kāi)復(fù)學(xué)第一課主題班會(huì)。高三4班在多媒體教室進(jìn)行班會(huì)觀摩課錄制。
班會(huì)由韓微、蔡森源同學(xué)主持
暴雨無(wú)情,人間有愛(ài),冷漠的洪水無(wú)法沖垮中國(guó)力量。暴雨突襲,習(xí)近平總書(shū)記在第一時(shí)間對(duì)防汛救災(zāi)工作作出重要指示,使我們感受到了黨把人民生命安全放在首位的愛(ài)民宗旨。同學(xué)們通過(guò)鏡頭回顧暴雨中感動(dòng)的瞬間,結(jié)合鄭州中學(xué)人在汛情疫情疊加的嚴(yán)峻形勢(shì)下披甲上戰(zhàn)、日夜鏖戰(zhàn)的經(jīng)歷,深切體味世間大愛(ài)。把災(zāi)難當(dāng)教材,從災(zāi)難中感受愛(ài)與溫暖,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,為愛(ài)奮斗,負(fù)愛(ài)前行。
校園記者現(xiàn)場(chǎng)采訪
詩(shī)朗誦《光》
災(zāi)難是一場(chǎng)“大考”,考出了最強(qiáng)凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,用實(shí)際行動(dòng)見(jiàn)證了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)一心。曾身處封控區(qū)的禹亞楠同學(xué)娓娓道來(lái),深情講述自己的隔離經(jīng)歷,表達(dá)對(duì)親朋師長(zhǎng)的感激之情;蔡森源、吳桐同學(xué)錄制訪談一線抗疫專家,帶我們回望抗疫歷程;楊訓(xùn)澤同學(xué)采訪社區(qū)工作者,直擊核酸現(xiàn)場(chǎng);2020屆畢業(yè)學(xué)姐更是通過(guò)自己的志愿者經(jīng)歷勉勵(lì)大家秉持鄭中精神報(bào)效祖國(guó),回饋社會(huì)。把災(zāi)難當(dāng)教材,從災(zāi)難中認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)一致,同甘共苦的意義。用眾人之智,則無(wú)畏于強(qiáng)敵;用中國(guó)之力,則無(wú)不勝于萬(wàn)千險(xiǎn)阻?!段液臀业淖鎳?guó)》音樂(lè)聲起,同學(xué)們用歌聲寄托愛(ài)國(guó)深情。
視頻采訪:鄭州中學(xué)楊訓(xùn)澤同學(xué)采訪社區(qū)工作者
合唱《我和我的祖國(guó)》
身披鎧甲,馳騁疆場(chǎng)是英雄;立足本職,默默堅(jiān)守亦是英雄。家長(zhǎng)努力工作,老師努力教學(xué),我們刻苦學(xué)習(xí),在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,鄭州中學(xué)全體師生、家長(zhǎng)表現(xiàn)出的堅(jiān)毅力量,值得被永遠(yuǎn)銘記。一封家書(shū),寄托殷殷囑托;一份總結(jié),鐫刻網(wǎng)課記憶。把災(zāi)難當(dāng)教材,從災(zāi)難中學(xué)會(huì)樂(lè)觀堅(jiān)毅。樂(lè)觀向上,磨砥刻厲;踏實(shí)肯干,霧霾必會(huì)散;越挫越勇,苦難終生花。
現(xiàn)場(chǎng)師生認(rèn)真聽(tīng)講
征途漫漫,道阻且長(zhǎng)。在班主任總結(jié)部分,王冬昊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到道“胸懷赤陽(yáng),葆有愛(ài)意與溫暖,把家國(guó)情懷融入個(gè)人奮斗中,才能讓英雄之氣,馳騁縱橫于人世間;團(tuán)結(jié)他人,眾志成城,與大家心連心,手握手,才能筑成比沙堤更堅(jiān)固的圍堰;秉持遇難更強(qiáng),遇挫更勇的堅(jiān)毅精神,增強(qiáng)本領(lǐng),堅(jiān)定信念,才能用實(shí)際行動(dòng)踐行‘請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我'的鏗鏘誓言”。
班主任進(jìn)行總結(jié)
個(gè)體生命本渺小脆弱,卻因立誓完成使命而崇高。鄭州中學(xué)高中部校長(zhǎng)助理、德育處主任寧紀(jì)生對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)時(shí)指出,疫情災(zāi)情,是一堂深刻的思政大課,是一本鮮活的德育教材,是家校社共育的良好契機(jī),高三4班家長(zhǎng)、學(xué)生、老師在這場(chǎng)災(zāi)難中的表現(xiàn)令人感動(dòng),本節(jié)班會(huì)上鏗鏘有力的宣誓,莊重肅然的神情,更是展示了中國(guó)青年、鄭中學(xué)子應(yīng)有的精神面貌。
整節(jié)班會(huì)主題明確,結(jié)構(gòu)清晰,素材詳實(shí),愛(ài)國(guó)教育、愛(ài)校教育、感恩教育貫穿其中,教育效果極佳。突出學(xué)生主體地位,展現(xiàn)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐成果,是鄭州中學(xué)體驗(yàn)式德育的代表作之一,對(duì)高中部打造精品班會(huì)課,加速形成主題班會(huì)課程化,起到積極的促進(jìn)作用。
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