行走黃河之濱 承繼民族之魂——記鄭州中學(xué)“大河行”綜合實踐活動

    發(fā)布時間:2020-04-30  瀏覽:8679次  作者: 本站編輯

           黃河,九曲連環(huán),黃河,奔騰浩瀚。黃河是中華民族的搖籃,五千年的文明從這里發(fā)源。每一位炎黃子孫的心中都有對她的禮贊。而現(xiàn)在,一群年輕的生命即將行走黃河之濱,去承繼中華民族之魂。

           為了磨練同學(xué)們的堅強意志,豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,提升大家的綜合實踐能力,2019年11月1日,鄭州中學(xué)七年級全體師生開展了“大河行 兒女情”綜合實踐活動。作為一門校本課程,“大河行”綜合實踐活動是以“行走黃河之濱﹒承繼民族之魂”為主題,以學(xué)生遠足實地綜合考察黃河為載體,圍繞黃河中下游流域的文化,跨學(xué)科整合地理、歷史、生物、美術(shù)、政治、語文、音樂、攝影、數(shù)學(xué)等學(xué)科相關(guān)知識,讓同學(xué)們從各個視角感受黃河文化、黃河精神。

           早上6:30分,鄭州中學(xué)七年級師生及家長志愿者一千多人在操場主席臺前集合,進行了簡短的活動啟動儀式。政教處主任安書紅和年級段長孫志富分別就活動的意義和要求進行了動員講話,之后鄭州中學(xué)校長高正起和副校長薛善廣為同學(xué)們莊嚴(yán)授旗。學(xué)生代表接過鄭州中學(xué)校旗和大河行活動隊旗,帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓,簡單而隆重的儀式讓同學(xué)們熱情澎湃,精神振奮。

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    初中部政教處主任安書紅作活動動員 

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    高正起校長授旗

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    薛善廣副校長授旗

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    全體同學(xué)宣誓

           7點整,22輛大巴車載著沉浸在小導(dǎo)游聲情并茂講解中的同學(xué)們駛向黃河中下游分界碑。這里是此次研學(xué)的第一站。同學(xué)們將從這里出發(fā)沿黃河大堤徒步到黃河風(fēng)景名勝區(qū)。

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    黃河中下游分界碑

           同學(xué)們列隊整齊昂首闊步行走在黃河之濱,一路上,唱歌比賽,吟誦詩詞,讓學(xué)習(xí)在旅途中變得妙趣橫生。大家相互鼓勵,相互幫助,研學(xué)之旅把彼此的心拉近,讓整個班級具有了更強的凝聚力。各班的老師和家長志愿者以及醫(yī)護人員緊隨其后。彼此之間的話語溫暖了心田,溫柔了時光,銘刻了記憶。

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    旅途中

           一個多小時的時間在學(xué)生的腳步丈量中快速流逝,同學(xué)們按時到達了炎黃廣場。瞻仰炎黃二帝塑像,聆聽炎黃二帝傳說,了解華夏之祖對人類的貢獻,感受千人吟誦《炎黃賦》的震撼。“莽莽天宇,八萬里云馳飚作;恢恢地輪,五千年治亂興亡……”,莊嚴(yán)肅穆的氛圍中,同學(xué)們用鏗鏘有力的朗誦表達著對炎黃二帝的深切追思。

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    千人吟誦《炎黃賦》

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    炎黃二帝塑像

           “彼涉洪荒,文明肇創(chuàng);萬代千秋蒙庥,厥功在我炎黃”。黃河不僅見證了炎黃二帝的偉業(yè),也記錄了文字的前世今生。黃河碑林,就讓同學(xué)們認識了漢字的演變。黃河孕育出的文明就像水一樣融進了民族的血液,流淌千年。接著同學(xué)們還參觀了毛澤東視察黃河紀(jì)念地,觀覽了報國亭。在黃河母親“哺育像”前,同學(xué)們對黃河文化有了更加豐富、更為深刻的了解。

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    黃河碑林

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    毛主席視察黃河紀(jì)念地合影留念

           除了感受黃河流域的遠古印記,同學(xué)們還探究了“地上懸河”的奧秘,了解了大禹治水的歷程,以及星海湖和邙山提灌站對鄭州水源的現(xiàn)實意義。路途中大家還和生物老師一起采集秋葉標(biāo)本,辨識濕地植被,感受黃河流域物種的多樣性。

           黃河地質(zhì)博物館到了,這里可是知識的寶庫,大家紛紛拿出紙筆,邊聽講解邊記錄。地球廳記錄著生命的演化;黃土廳展示著黃土所蘊含的神秘內(nèi)涵;風(fēng)土人情廳、人文歷史廳、黃淮平原廳、黃河廳……一個個展廳以圖文、實物標(biāo)本、高科技動態(tài)場景等手段向同學(xué)們展示了黃河的燦爛文化。大家在這里流連忘返,紛紛表示受益匪淺。

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    地球廳

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    黃土廳

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    風(fēng)土人情廳

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    人文歷史廳

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    黃河廳

           雖然行程緊張,腳步漸顯沉重,但同學(xué)們的臉上自始至終洋溢著自信,寫滿了堅強。一千多人的大隊伍竟無一人掉隊, “讀萬卷書,行萬里路”。大家用行動踐行著自己許下的誓言,證明著鄭中學(xué)子的堅強和毅力!

    下午3點,全年級師生到達臨河廣場。在這里,習(xí)總書記曾憑欄遠眺,指出應(yīng)重視黃河流域的保護和治理,推動黃河流域高質(zhì)量發(fā)展,保護、傳承、弘揚黃河文化。緬懷歷史,迎接未來,作為黃河兒女的新一代更應(yīng)當(dāng)在時代改革中銘記歷史,敢于擔(dān)當(dāng),奮勇向前!而這時,一場一千余人的大合唱《保衛(wèi)黃河》將此次研學(xué)活動推向了高潮。“風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮,……”嘹亮的歌聲,響徹云霄;雄壯的旋律,激蕩人心。四位學(xué)生代表向全體師生發(fā)出“保護母親河,我們在行動”的倡議,并在各自班級的條幅上莊重地簽上了自己的名字。鄭中學(xué)子心中都升起一種自豪,一種責(zé)任,一種決心。

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    大合唱《保衛(wèi)黃河》 

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    倡議簽名

           下午4時許,全體師生踏上了返校的路程。這次研學(xué)活動圓滿結(jié)束了,可是參與活動的每一位同學(xué)都意猶未盡,雖累,但樂在其中。

           鄭州中學(xué)這次綜合實踐研學(xué)活動使同學(xué)們走近峰回路轉(zhuǎn)九曲蜿蜒的黃河,見證了不屈黃河的波瀾壯闊,驚嘆于中華民族改造黃河的千古智慧,沉醉于燦爛輝煌的黃河文化。相信同學(xué)們必能承繼民族之魂,擔(dān)負起保衛(wèi)黃河母親的偉大使命。

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